Ufes implementa acessibilidade inclusiva em restaurantes

Inclusão como padrão de qualidade

A Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) implementou um projeto-piloto nos Restaurantes Universitários (RUs) que oferece abafadores de ruído e protetores auriculares a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD). A iniciativa começou no campus de Goiabeiras, em Vitória, e representa um avanço significativo em políticas de acessibilidade em espaços coletivos.

Decisão baseada em escuta e dados

O programa surgiu após levantamento do Coletivo Neurodivergente que apontou dificuldades enfrentadas por estudantes diante de estímulos sensoriais intensos. O atendimento é direcionado aos 197 alunos cadastrados no Núcleo de Acessibilidade, com retirada dos equipamentos na Sala de Atendimento do RU. O projeto demonstra como escutar a comunidade acadêmica resulta em soluções práticas e dignificantes.

Expansão planejada de medidas inclusivas

A universidade planeja ampliar as melhorias ao longo do semestre com a instalação de mesas acessíveis, adequação de acessos preferenciais e capacitação de trabalhadores para atendimento voltado à diversidade. Profissionais treinados estarão presentes nos três turnos de funcionamento, consolidando uma infraestrutura verdadeiramente inclusiva.

O que isso significa para o mercado

Instituições públicas que investem em acessibilidade e inclusão reforçam a qualidade de vida do entorno e aumentam a atratividade de bairros para famílias com demandas diversas. Regiões que abraçam políticas humanizadas tendem a valorizar seus espaços residenciais e comerciais. Além disso, projetos de inclusão demonstram potencial de desenvolvimento social, atraindo investidores preocupados com impacto comunitário. Famílias de pessoas com autismo buscam morar em áreas com infraestrutura acessível e equipes preparadas—aspecto diferencial que agregará valor a empreendimentos próximos a instituições como a Ufes.

Baseado em informações publicadas por Folha Vitória.